亲爱的老师、同学们，大家好！今天站在这个充满欢声笑语的讲台上，我的心情和你们一样充满期待。儿童节不仅是庆祝我们成长的机会，更是一个提醒我们珍惜童年、守护童真、思考未来的重要时刻。

童年是人生最珍贵的礼物。就像种子需要阳光雨露才能破土而出，儿童时期正是心灵成长的关键阶段。记得小时候，我们会在夏天的傍晚追逐萤火虫，用狗尾巴草编成花环，在泥地上画着歪歪扭扭的"迷宫"。那时候的我们，眼睛里装着整个世界，连一片落叶的纹路都能成为探索的线索。心理学研究表明，7岁前形成的认知模式将影响人一生的思维方式，这让我们意识到，童年不仅是玩耍的时光，更是塑造人格的基石。

当代儿童的成长环境与过去有了天翻地覆的变化。智能手表、编程机器人、在线学习平台让知识触手可及，但过度依赖电子设备也在悄然改变着我们的感知方式。有调查显示，城市儿童平均每天屏幕使用时间超过3小时，而自然探索时间不足半小时。这让我想起在科技馆看到的有趣现象：孩子们能熟练操作全息投影设备，却分不清四季更迭的规律。科技本应是拓展认知的翅膀，但若失去真实世界的滋养，反而可能成为束缚思维的牢笼。

守护童真需要家庭与学校的共同努力。去年冬天，我在社区看到令人感动的一幕：三位老人自发组织"自然课堂"，带着孩子们在结冰的河面上观察冰层结构，用树枝制作简易望远镜。这种将知识融入生活的教育方式，让科学不再枯燥，反而像童话一样充满吸引力。教育专家提出的"3T原则"——Touch（触摸自然）、Talk（自由表达）、Try（尝试创新）——正是对童真最好的保护。当我们减少"必须考第一"的焦虑，多给孩子试错的空间，他们就能像小树苗一样自由生长。

作为新时代的儿童，我们既是科技发展的受益者，也是未来世界的建设者。在杭州亚运会上，我作为小志愿者参与场馆引导，看到各国运动员的笑脸，突然明白：童年不仅是个人成长的阶段，更是文明交流的桥梁。我们学习国际礼仪时，也在向世界传递中国的温暖；参与社区服务时，在培养全球公民意识。就像北斗卫星的"北斗精神"所倡导的，我们既要仰望星空，更要脚踏实地。

亲爱的朋友们，当我们谈论童年时，本质上是在讨论人类文明的未来。敦煌莫高窟的壁画里，飞天的衣袂至今仍在飘扬；三星堆的青铜面具，依然保持着神秘微笑。这些跨越千年的文明印记告诉我们：真正的进步，不在于科技的高度，而在于心灵的温度。让我们放下"内卷"的焦虑，多陪孩子看一次日出，多听他们讲一个天马行空的故事，多让他们触摸一下泥土的温度。

最后，我想用冰心先生的话与大家共勉："童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是理想中的仙乡，是诗中的画，是童话中的英雄。"愿我们都能守护住这份纯真，让每个孩子都能在阳光下自由奔跑，在星空下勇敢追梦。让我们携手同行，共同迎接更加灿烂的明天！

谢谢大家！